Veranstaltung per ZOOM
Das Stellenwertsystem mit seinen Gesetzmäßigkeiten bleibt vielen Schülern trotz intensiver didaktischer Bemühungen ein Rätsel. Anstelle des dekadischen Aufbaus und einer korrekten Größenvorstellung und Orientierung im Zahlenraum bedienen sich viele Schüler ihrer eigenen Vorstellungen von Zahlen und Zahlenräumen. Somit ist ein Scheitern auch in allen Grundrechenarten vorprogrammiert. Diese Fortbildung möchte in systematisierter Form die gängigsten Missverständnisse und Probleme der Schüler im Stellenwertsystem vorstellen und unterrichtsrelevante Maßnahmen dagegen vorschlagen. Besondere Beachtung soll u.a. die Bedeutung des lückenlosen Verständnisses des Stellenwertsystems als Voraussetzung für die Durchführung der verschiedenen schriftlichen Subtraktionsverfahren finden.

Weitere Informationen unter http://www.rechenschwaeche.de