Die Einbindung von Smartphones im Klassenzimmer hat Potenzial. Der Unterricht wird abwechslungsreicher, motivierender und v.a. haben wir die Möglichkeit, den Lernenden sinnvolle Nutzungsmöglichkeiten für ihr Smartphone zu vermitteln. Nur vergessen wir bei der Mediendiskussion allzu oft, dass cleverer Medieneinsatz schon beim (Papier-)Lehrmaterial beginnt. Am Beispiel von Lehrwerken des Hueber-Verlags erfahren Sie, wie so eine Verzahnung aussehen kann. Darüber hinaus schauen wir uns klassische Aufgabentypen an, die man mit Handy um das gewisse Etwas würzen kann.
Zielgruppe: Erwachsene allgemein