Kinder bewegen sich von Natur aus gerne, vor allem zu Musik. Eine Möglichkeit, diesen natürlichen Bewegungsdrang zu unterstützen, ist Ballett- oder Tanzunterricht. Kinder, die tanzen, entwickeln ein besseres Körperbewusstsein. Haltung, Körperspannung und das Gefühl für Rhythmus werden geschult, Haltungsschäden wie z. B. Rundrücken können vermieden bzw. "wegtrainiert" werden. Auch soziale Aspekte bietet Tanzen in der Gruppe: die Kinder lernen sich harmonisch in eine Gruppe einzufügen, auf andere zu achten und die eigenen Bewegungsimpulse dem Erscheinungsbild, der Choreografie, der gesamten Gruppe unterzuordnen. Inhalte:Spielerische Förderung von Bewegungsvorstellung und Bewegungslernfähigkeit Aufbau des Rhythmusgefühls mit Hilfe des Gymnastikballs Erste Einführung in die Grundlagen des klassischen Balletts, Exercise, Folklore und des modernen Tanzes Kinder bewegen sich von Natur aus gerne, vor allem zu Musik. Eine Möglichkeit, diesen natürlichen Bewegungsdrang zu unterstützen, ist Ballett- oder Tanzunterricht. Kinder, die tanzen, entwickeln ein besseres Körperbewusstsein. Haltung, Körperspannung und das Gefühl für Rhythmus werden geschult, Haltungsschäden wie z. B. Rundrücken können vermieden bzw. "wegtrainiert" werden. Auch soziale Aspekte bietet Tanzen in der Gruppe: die Kinder lernen sich harmonisch in eine Gruppe einzufügen, auf andere zu achten und die eigenen Bewegungsimpulse dem Erscheinungsbild, der Choreografie, der gesamten Gruppe unterzuordnen. Inhalte:*Spielerische Förderung von Bewegungsvorstellung und Bewegungslernfähigkeit *Aufbau des Rhythmusgefühls mit Hilfe des Gymnastikballs *Erste Einführung in die Grundlagen des klassischen Balletts, Exercise, Folklore und des modernen TanzesBitte mitbringen: Strumpfhose oder Leggins, T-Shirt oder Trikot, Ballettschläppchen oder Gymnastikschuhe